Gefeliciteerd met de aanschaf van de 10 werkvormen.


Ik heb nog iets heel waardevols. Lees gauw verder. 

DE TRAUMATOOLBOX

Sneller en beter resultaat door eenvoudige tools toe te passen bij jonge kinderen met traumaklachten

Je bent een enthousiaste (post) academisch geschoolde behandelaar en het is je passie: werken met jonge kinderen en het is je passie: werken met jonge kinderen 

Je bent een enthousiaste (post) academisch geschoolde behandelaar en het is je passie: werken met jonge kinderen 


Je geniet van je werk, maar je vliegt van de ene naar de andere afspraak. En kinderen met traumaklachten kunnen veel weerstand laten zien. Een kind kan zich verstoppen, heel angstig worden, gaan schreeuwen, zeggen dat hij niet meer wil of jou stom vindt en de spanningsboog is vaak kort. Het gedrag van dit kind stelt jou voor allerlei uitdagingen. Naast het kind ontmoet je ook de ouders of belangrijke anderen. Ook hierin kun je te maken krijgen met weerstand of onbegrip. Of ouders die zo in beslag worden genomen door alles dat er in hun leven gebeurt, dat je je afvraagt of behandeling wel toegevoegde waarde heeft. En ook al is het werken met jonge kinderen je passie, jouw creativiteit kan door de veelheid aan werkzaamheden onder spanning komen te staan, net als rust en ruimte voor jezelf en je eigen leerproces. Creativiteit, out of the box denken en een rustig behandelarenbrein zijn een must als je met jonge kinderen werkt.


Je geniet van je werk, maar je vliegt van de ene naar de andere afspraak. En kinderen met traumaklachten kunnen veel weerstand laten zien. Een kind kan zich verstoppen, heel angstig worden, gaan schreeuwen, zeggen dat hij niet meer wil of jou stom vindt en de spanningsboog is vaak kort. Het gedrag van dit kind stelt jou voor allerlei uitdagingen. Naast het kind ontmoet je ook de ouders of belangrijke anderen. Ook hierin kun je te maken krijgen met weerstand of onbegrip. Of ouders die zo in beslag worden genomen door alles dat er in hun leven gebeurt, dat je je afvraagt of behandeling wel toegevoegde waarde heeft. En ook al is het werken met jonge kinderen je passie, jouw creativiteit kan door de veelheid aan werkzaamheden onder spanning komen te staan, net als rust en ruimte voor jezelf en je eigen leerproces. Creativiteit, out of the box denken en een rustig behandelarenbrein zijn een must als je met jonge kinderen werkt.

Stel je voor dat je met eenvoudige tools met meer rust, vertrouwen en expertise jonge kinderen kunt helpen in minder tijd...

Stel je voor dat je met eenvoudige tools met meer rust, vertrouwen en expertise jonge kinderen kunt helpen in minder tijd...


Hoe zou het zijn als je 

  • EEN KIND SNELLER EN BETER HELPT
  • WEET HOE JE MET VERMIJDING OMGAAT
  • MET MEER VERTROUWEN EN RUST GAAT BEHANDELEN
  • HET WIEL NIET STEEDS HOEFT UIT TE VINDEN
  • MET MEER PLEZIER WERKT
  • BEHANDELTRAJECTEN MINDER LANG ZIJN


Hoe zou het zijn als je 

  • EEN KIND SNELLER EN BETER HELPT
  • WEET HOE JE MET VERMIJDING OMGAAT
  • MET MEER VERTROUWEN EN RUST GAAT BEHANDELEN
  • HET WIEL NIET STEEDS HOEFT UIT TE VINDEN
  • MET MEER PLEZIER WERKT
  • BEHANDELTRAJECTEN MINDER LANG ZIJN

"Ik was veel te hard aan het werk"  

Toen ik ziek werd dwong mij dat om letterlijk stil te staan. Dat was voor mij een eye-opener. Ik was veel te hard aan het werk.


Vanuit de veelheid aan werkzaamheden was mijn creativiteit onder druk komen te staan. En ook was mijn werkplezier achteruitgegaan. 


Wilde ik goed voor mijzelf zorgen en meer kinderen helpen dan moest ik het roer omgooien.

Ik besloot het anders te doen, om minder in mijn praktijk te werken en het beste dat ik de afgelopen jaren had geleerd en ervaren samen te brengen in een toolbox voor behandelaren.


En zo ontstond het idee van de Traumatoolbox.


Ik werk nog steeds hard, maar er is nu meer evenwicht in mijn leven. Ik kan nu werken met een rustig behandelarenbrein en dat is mij veel waard. 


Ik wil jou ook helpen om met werkplezier en een rustig behandelarenbrein kinderen met traumaklachten te helpen. 

"Ik was veel te hard aan het werk"  

Toen ik ziek werd dwong mij dat om letterlijk stil te staan. Dat was voor mij een eye-opener. Ik was veel te hard aan het werk.


Vanuit de veelheid aan werkzaamheden was mijn creativiteit onder druk komen te staan. En ook was mijn werkplezier achteruitgegaan. 


Wilde ik goed voor mijzelf zorgen en meer kinderen helpen dan moest ik het roer omgooien.

Ik besloot het anders te doen, om minder in mijn praktijk te werken en het beste dat ik de afgelopen jaren had geleerd en ervaren samen te brengen in een toolbox voor behandelaren.


En zo ontstond het idee van de Traumatoolbox.


Ik werk nog steeds hard, maar er is nu meer evenwicht in mijn leven. Ik kan nu werken met een rustig behandelarenbrein en dat is mij veel waard. 


Ik wil jou ook helpen om met werkplezier en een rustig behandelarenbrein kinderen met traumaklachten te helpen. 

Je hoeft het wiel niet opnieuw uit te vinden

De Traumatoolbox is ontwikkeld om jou nog meer expertise te bieden op het gebied van diagnostiek en behandeling van jonge kinderen. Én meer vertrouwen te krijgen in de uitvoering hiervan met een rustig behandelarenbrein. Het is volledig in te passen in jouw drukke werkschema en uiteindelijk levert het je tijd op!

Je hoeft het wiel niet opnieuw uit te vinden. 


De Traumatoolbox is ontwikkeld om jou nog meer expertise te bieden op het gebied van diagnostiek en behandeling van jonge kinderen. Én meer vertrouwen te krijgen in de uitvoering hiervan met een rustig behandelarenbrein. Het is volledig in te passen in jouw drukke werkschema en uiteindelijk levert het jou tijd op! 

"Mijn missie is om nog meer kinderen te kunnen helpen"  

Hi, ik ben Cindy de Wit en ik weet als geen ander hoe het is om met jonge kinderen te werken en welke uitdagingen daarbij komen kijken. Ook weet ik hoe het is om binnen de zorg te werken waarbij er steeds meer nadruk ligt op productiviteit. 

Ik merkte dat ik op een gegeven moment, vanuit veel werkdruk, niet meer out of the box kon denken en dat mijn creativiteit onder druk kwam te staan. Hierdoor ging mijn werkplezier achteruit. Ik gooide het roer om.

Sinds een aantal jaren werk ik als zelfstandige en heb ik geleerd om goed voor mijzelf te zorgen en met een rustig behandelarenbrein jonge kinderen kinderen met traumaklachten te helpen. En daarbij pas ik eenvoudige tools toe.

En jij kunt dit ook: Met meer rust en creativiteit jonge kinderen en hun ouders nog beter en sneller helpen. De Traumatoolbox ondersteunt jou hierbij.

Mijn missie is om nog meer kinderen te mogen helpen. Dat doe ik vanuit mijn eigen praktijk, maar ook via andere behandelaren zoals jij. 

De afgelopen 13 jaar heb ik als behandelaar meer dan 800 kinderen mogen helpen om ingrijpende ervaringen te verwerken. En ik heb al ruim 200 behandelaren mogen helpen en daarmee nog veel meer kinderen.

Ik heb mij gespecialiseerd in traumabehandeling en behandeling voor hele jonge kinderen.

Ik ben geregistreerd als GZ-Psycholoog BIG, EMDR-Practitioner VEN, Infant Mental Health-Specialist DAIMH en Trauma Focused-Cognitive behavioral Therapist. 

"Mijn missie is om nog meer kinderen te kunnen helpen"  

Hi, ik ben Cindy de Wit en ik weet als geen ander hoe het is om met jonge kinderen te werken en welke uitdagingen daarbij komen kijken. Ook weet ik hoe het is om binnen de zorg te werken waarbij er steeds meer nadruk ligt op productiviteit. 

Ik merkte dat ik op een gegeven moment, vanuit veel werkdruk, niet meer out of the box kon denken en dat mijn creativiteit onder druk kwam te staan. Hierdoor ging mijn werkplezier achteruit. Ik gooide het roer om.

Sinds een aantal jaren werk ik als zelfstandige en heb ik geleerd om goed voor mijzelf te zorgen en met een rustig behandelarenbrein jonge kinderen kinderen met traumaklachten te helpen. En daarbij pas ik eenvoudige tools toe.

En jij kunt dit ook: Met meer rust en creativiteit jonge kinderen en hun ouders nog beter en sneller helpen. De Traumatoolbox ondersteunt jou hierbij.

Mijn missie is om nog meer kinderen te mogen helpen. Dat doe ik vanuit mijn eigen praktijk, maar ook via andere behandelaren zoals jij. 

De afgelopen 13 jaar heb ik als behandelaar meer dan 800 kinderen mogen helpen om ingrijpende ervaringen te verwerken. En ik heb al ruim 200 behandelaren mogen helpen en daarmee nog veel meer kinderen.

Ik heb mij gespecialiseerd in traumabehandeling en behandeling voor hele jonge kinderen.

Ik ben geregistreerd als GZ-Psycholoog BIG, EMDR-Practitioner VEN, Infant Mental Health-Specialist DAIMH en Trauma Focused-Cognitive behavioral Therapist. 

200+

Behandelaren geholpen

Geregistreerd behandelaar

GZ-Psycholoog, EMDR-Practitioner VEN, IMH-Specialist DAIMH, TF-CBT-Therapeut

Out of the box

Enthousiaste traumabehandelaar met een creatief brein. 

De Traumatoolbox

De Traumatoolbox

Van Wetenschap naar Praktijk


Theorie wordt met de praktijk verbonden, zodat je direct aan de slag kunt met wat je leert.

Diepgaand en Uniek



Focus op de behoefte van het kind en de ouders en onderliggende factoren in plaats van op classificeren van gedrag.

Korte duur en blijvende impact


In slechts 12 uur krijg je een schat aan kennis en vaardigheden die je direct in je werk kunt toepassen.

Geaccrediteerd door de FGzPT (12 punten). NIP, NVO (11 punten), SKJ en VEN (7,5 breed, 2 smal). Accreditatie aangevraagd bij ABP-BVP.

Unieke aanvulling op effectieve interventies


De Traumatoolbox is  een aanvulling op interventies als EMDR en TF-CBT. 

Specifiek gericht op jonge kinderen


Een doelgroep waarvoor maatwerk binnen diagnostiek en behandeling essentieel is. Er wordt gewerkt vanuit de Infant Mental Health Visie

Flexibel en interactieve diepgang


Volg de training wanneer het jou uitkomt. Krijg tips van een ervaren traumabehandelaar en deel expertise met andere behandelaren. 

Dit krijg je allemaal in de Traumatoolbox

Een uniek online programma

Het online programma bestaat uit 5 unieke modules* die jouw nog meer expertise en vertrouwen bieden bij onderzoek en behandeling van jonge kinderen met traumaklachten. Je volgt het programma wanneer het jou uitkomt. Zo past het altijd binnen jouw drukke (werk)schema. Je hebt een jaar lang 24/7 toegang.

Een 1 op 1 kick-off-gesprek en 5 live online bijeenkomsten

Als je je hebt aangemeld plannen wij een kick-off-gesprek om kennis te maken en te starten met de Traumatoolbox. Tijdens de 5 live online bijeenkomsten staat iedere keer een ander thema centraal. Deze thema's sluiten aan bij de modules van de Traumatoolbox. Zo leer je hoe je om kunt gaan met vermijding, hoe je breder kunt kijken dan alleen naar de uitingen van een kind. Ook leer je psycho-educatie op maat te maken. Er is volop mogelijkheid om elkaar te inspireren en van elkaar te leren. 

De bijeenkomsten vinden doorlopend plaats. Er is dus volop mogelijkheid om aan alle bijeenkomsten (een uur per bijeenkomst) deel te nemen.  

Accreditatie

Geaccrediteerd door de FGzPT (12 punten) NVO/NIP (11 punten), SKJ en VEN (breed 7,5 en smal 2). Accreditatie aangevraagd bij ABP-BVP.

Dit betekent dat je niet alleen waardevolle tools in handen krijgt, maar ook punten toegekend zijn. 

Dit krijg je allemaal in de Traumatoolbox

Een uniek online programma

Het online programma bestaat uit 5 unieke modules* die jouw nog meer expertise en vertrouwen bieden bij onderzoek en behandeling van jonge kinderen met traumaklachten. Je volgt het programma wanneer het jou uitkomt. Zo past het altijd binnen jouw drukke (werk)schema. Je hebt een jaar lang 24/7 toegang.

Een 1 op 1 kick-off-gesprek en 5 live online bijeenkomsten

Als je je hebt aangemeld plannen wij een kick-off-gesprek om kennis te maken en te starten met de Traumatoolbox. Tijdens de 6 live online bijeenkomsten staat iedere keer een ander thema centraal. Deze thema's sluiten aan bij de modules van de Traumatoolbox. Zo leer je hoe je om kunt gaan met vermijding, hoe je breder kunt kijken dan alleen naar de uitingen van een kind. Ook leer je psycho-educatie op maat te maken. Er is volop mogelijkheid om elkaar te inspireren en van elkaar te leren. 

De bijeenkomsten vinden doorlopend plaats. Er is dus volop mogelijkheid om aan alle bijeenkomsten (een uur per bijeenkomst) deel te nemen.

Accreditatie

Geaccrediteerd door de FGzPT (12 punten) NVO/NIP (11 punten), SKJ en VEN (breed 7,5 en smal 2). Accreditatie aangevraagd bij ABP-BVP.

Dit betekent dat je niet alleen waardevolle tools in handen krijgt, maar ook punten toegekend zijn. 

5 Unieke Modules

Module 1: Essentiële tool voor diagnostiek bij jonge kinderen 

Je leert:

  • hoe trauma zich kan uiten binnen de ouder- en kindinteractie.
  • vanuit verschillende perspectieven naar klachtgedrag te kijken waarbij er specifieke aandacht is voor de omstandigheden van het gezin en de invloeden daaromheen.
  • welke diagnostische instrumenten je kunt inzetten en met welk doel.

Module 2: Diagnostiek van traumaklachten

Je leert:

  • hoe traumagerelateerde klachten zich uiten bij jonge kinderen.
  • waarom het belangrijk is om traumagerelateerde klachten te herkennen en te behandelen.
  • hoe de richtlijnen zich verhouden tot het werken in de praktijk met jonge kinderen.
  • hoe je diagnostisch onderzoek op maat kunt maken voor jonge kinderen.

Module 3: Behandeling van traumagerelateerde klachten

Je leert:

  • waarom de inzet van behandeling belangrijk is bij traumagerelateerde klachten bij jonge kinderen.
  • welke meest gebruikte en bewezen effectieve behandelingen er zijn.
  • welke kinderen minder goed reageren op effectief bewezen interventies en wat je kunt doen.
  • hoe je gebruik kunt maken van verhalen.

Module 4: Stressregulatie bij traumagerelateerde klachten

Je leert:

  • wat de relatie is tussen stress, trauma en breinontwikkeling bij jonge kinderen.
  • waarom regulatie een voorwaarde is voor verdere ontwikkeling.
  • waarom de verbinding met anderen belangrijk is voor een gezonde (brein)ontwikkeling.
  • welke oefeningen je voor kinderen en/of ouders kunt inzetten ter bevordering van een rustiger brein.
  • Hoe je zelf een rustig behandelarenbrein kunt krijgen of behouden.

Module 5: Psycho-educatie

Je leert: 

  • wat het belang is van psycho-educatie. 
  • hoe je psycho-educatie op maat kan bieden.

5 Unieke Modules

Module 1: Essentiële tool voor diagnostiek bij jonge kinderen 

Je leert:

  • hoe trauma zich kan uiten binnen de ouder- en kindinteractie.
  • vanuit verschillende perspectieven naar klachtgedrag te kijken waarbij er specifieke aandacht is voor de omstandigheden van het gezin en de invloeden daaromheen.
  • welke diagnostische instrumenten je kunt inzetten en met welk doel.

Module 2: Diagnostiek van traumaklachten

Je leert:

  • hoe traumagerelateerde klachten zich uiten bij jonge kinderen.
  • waarom het belangrijk is om traumagerelateerde klachten te herkennen en te behandelen.
  • hoe de richtlijnen zich verhouden tot het werken in de praktijk met jonge kinderen.
  • hoe je diagnostisch onderzoek op maat kunt maken voor jonge kinderen.

Module 3: Behandeling van traumagerelateerde klachten

Je leert:

  • waarom de inzet van behandeling belangrijk is bij traumagerelateerde klachten bij jonge kinderen.
  • welke meest gebruikte en bewezen effectieve behandelingen er zijn.
  • welke kinderen minder goed reageren op effectief bewezen interventies en wat je kunt doen.
  • hoe je gebruik kunt maken van verhalen.

Module 4: Stressregulatie bij traumagerelateerde klachten

Je leert:

  • wat de relatie is tussen stress, trauma en breinontwikkeling bij jonge kinderen.
  • waarom regulatie een voorwaarde is voor verdere ontwikkeling.
  • waarom de verbinding met anderen belangrijk is voor een gezonde (brein)ontwikkeling.
  • welke oefeningen je voor kinderen en/of ouders kunt inzetten ter bevordering van een rustiger brein.
  • Hoe je zelf een rustig behandelarenbrein kunt krijgen of behouden.

Module 5: Psycho-educatie

Je leert: 

  • wat het belang is van psycho-educatie. 
  • hoe je psycho-educatie op maat kan bieden.

Maar er is meer!

Als je je nu aanmeldt krijg je er een verrassing bij!



Ik ga de verrassing niet verklappen, maar het is iets heel leuks en waardevol voor jouw werk.


Wat zeggen andere behandelaren die je voor gingen?

Samen rustig kijken, stilstaan en reflecteren gaf veel inzichten. Daarnaast had Cindy altijd leuke, creatieve ideeën die goed aansluiten bij de client en kwam ze met praktische tools die ik direct in mijn behandelingen kon gebruiken. Cindy denkt ook breder mee, bijvoorbeeld hoe je goed voor jezelf kunt blijven zorgen in je werk en wat helpend is in de samenwerking met collega's. 

Marloes Koeken, Orthopedagoog

Ik vind je cursus nieuw en verfrissend. De EMDR opleiding zit zo 'in de hokjes' en de Traumatoolbox die biedt mogelijkheden om daaruit te komen. Het inspireert me ook verder in de IMH visie.

Martine Elsinga, Orthopedagoog Generalist

Ik ben blij met de traumatoolbox! Ik gebruik de steentjes al bij de levenslijn, erg leuk om het zo concreet en visueel te maken voor kinderen!

Ria de Jong, Orthopedagoog 

Wat ben jij een fijne, stabiele, kundige collega om op te bouwen. Ik heb heel erg veel van je geleerd en je hebt mijn liefde voor EMDR gevoed en laten groeien.

Marijn Melssen-Witteveen, Orthopedagoog Generalist.

"Cindy is een fijne, stabiele en kundige persoon om op te bouwen."

Marijn Melssen-Witteveen, Orthopedagoog Generalist

Je bent een superfijne, nuchtere behandelaar, waar je lekker mee kan samenwerken en lachen. Maar vooral respect voor je enorme deskundigheid en drive om altijd weer beter en up to date in het vak te blijven.

Corine Frieling, GZ-Psycholoog
Cindy, ik heb veel van je geleerd. Van je kalmte, je nuchterheid en kennis van trauma.
Loes Osinga, GZ-Psycholoog
Cindy is een zeer kundig, betrokken en bevlogen collega. Haar vele ervaringen in zowel diagnostiek als behandeling deelt ze graag. Vanuit haar expertise denkt ze mee en draagt ze bij om ons werk te optimaliseren. Daarnaast staat ze open voor input om samen tot een gedegen plan van aanpak te komen.
Minke ten Barge, Orthopedagoog
Cindy is een prettige collega met o.a veel kennis over (vroegkinderlijk)trauma. Het is fijn samenwerken met haar. Ze is voor collega’s altijd bereid mee te denken en staat open voor kruisbestuivingen met verschillende disciplines.
Ze straalt veel kalmte uit en dit werkt geruststellend door op haar cliënten en soms heel jonge clientjes. Ook als collega ervaar ik haar als iemand met wie je goed kunt sparren in soms complexe casussen waarin ik mij altijd gesteund heb gevoeld in de uitvoering.
Marloes Cox, Vaktherapeut Drama

Sneller en beter resultaat door eenvoudige tools toe te passen bij jonge kinderen met traumaklachten.

Inclusief:

5 online modules, een 1 op 1 kick-off-gesprek en 5 x een Live online bijeenkomst.


Je kunt je hieronder aanmelden voor slechts 777 euro (vrijgesteld van BTW in verband met CRKBO-Registratie).

Indien je werkgever betaalt en/of de factuurgegevens afwijken van de contactgegevens, dan kun je een mail sturen naar info@traumatoolbox.nl

Sneller en beter resultaat door eenvoudige tools toe te passen bij jonge kinderen met traumaklachten.

Inclusief:

5 online modules, een 1 op 1 kick-off-gesprek en 5 x een Live online bijeenkomst.

Je kunt je hieronder aanmelden voor slechts 777 euro (vrijgesteld van BTW in verband met CRKBO-Registratie).

Indien je werkgever betaalt en/of de factuurgegevens afwijken van de contactgegevens, dan kun je een mail sturen naar info@ppdewit.nl

Veelgestelde vragen over de Traumatoolbox

Wanneer kan ik starten?

Je krijgt direct toegang tot het online programma na aanmelding.

De live bijeenkomsten worden doorlopend aangeboden en regelmatig herhaald, zodat je kunt aansluiten wanneer het jou past.

Hoeveel tijd kost de training?

Je volgt de online modules in je eigen tempo.

De meeste deelnemers combineren de training goed met hun werk.

Is de Traumatoolbox geschikt voor mij?

De Traumatoolbox is bedoeld voor behandelaren die de basisopleiding EMDR hebben gevolgd en werken met kinderen, jongeren of gezinnen met traumagerelateerde klachten.

Twijfel je? Mail gerust, dan denk ik met je mee.

Hoe werken de live bijeenkomsten?

De bijeenkomsten worden meerdere keren per jaar aangeboden.

Na aanmelding ontvang je een overzicht met alle actuele data.

Kan mijn werkgever betalen?

Ja, je kunt een factuur ontvangen voor je werkgever.

Krijg ik accreditatiepunten?

Ja, de Traumatoolbox is geaccrediteerd door:
FGzPT (15 punten). NIP K/J, NVO (aangevraagd) VEN (10 breed, 5 smal) Kwaliteitsregister V&V (15 punten, Verpleegkundig Specialisten Register (15 punten), Kwaliteitsregister Psychotherapie (15 punten), NVRG (aangevraagd), Kwaliteitsregister gz-psycholoog NIP (aangevraagd), DAIMH (aangevraagd) en SKJ (aangevraagd).

Hoe lang heb ik toegang?

Je hebt een jaar lang toegang tot de online omgeving, modules, bijeenkomsten en updates.